laboratoire Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française (ATILF)
CNRS Université de Lorraine

Membre de
ILF
FEDER


Article du Mélanges n° 23 (1997)

VIDEO IM DEUTSCHUNTERRICHT : UN OUTIL TELEVISUEL AU SERVICE DE L’ALLEMAND

DUDA, Richard


This article discusses the methodological principles underlying a set of video materials developed for the teaching of German in French Secondary Schools. The specific training of speaking and listening skills and the use of French as the language of classroom activity management are two of the issues raised in this article.


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2005-04-12 09:27:59

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