laboratoire Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française (ATILF)
CNRS Université de Lorraine

Membre de
ILF
FEDER


Article du Mélanges 1984

CASE STUDIES IN TEACHER-ASSISTED SELF-DIRECTED LEARNING ENGLISH

MOULDEN, Harvey


Ces huits études de cas sont représentatives du genre d’évolution linguistique et pédagogique observée lorsque les étudiants MlAGistes de Nancy prennent en charge (avec l’aide d’une professeur) leur propre apprentissage de l’anglais.


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CASE STUDIES IN TEACHER-ASSISTED SELF-DIRECTED LEARNING ENGLISH


2005-05-31 11:54:02

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