laboratoire Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française (ATILF)
CNRS Université de Lorraine

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FEDER


Article du Mélanges n°35 (2014 - numéro spécial : Tenir compte des langues premières dans l’enseignement / apprentissage des langues vivantes)

Pour une prise en compte des transferts de la L1 dans l’apprentissage et l’enseignement des expressions figuratives d’une L2

Justine Paris



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Pour une prise en compte des transferts de la L1 dans l’apprentissage et l’enseignement des expressions figuratives d’une L2


2015-05-28 14:20:47

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