laboratoire Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française (ATILF)
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Mélanges CRAPEL

Présentation

Présentation

Depuis 1970, le Crapel publie des résultats de recherches et des comptes rendus d’expériences en didactique des langues étrangères dans une revue : Mélanges Crapel. D’abord une revue de laboratoire offrant un espace de publication pour les chercheurs de l’équipe travaillant sur des problématiques encore peu reconnues, la revue Mélanges Crapel a ensuite accueilli les articles d’autres chercheurs.
La revue a ainsi publié des articles sur : l’autonomie, les centres de ressources, le conseil (nouveau rôle de l’enseignant), la séparation des aptitudes, la sociolinguistique et l’ethnolinguistique, les styles d’apprentissage, les technologies de l’information et de la communication, les comptes-rendus d’expériences, les documents authentiques.
La revue Mélanges Crapel est accessible en ligne à partir du site du laboratoire ATILF ; elle est également diffusée en version papier auprès de partenaires nationaux, européens (Espagne, Irlande, Italie, Grande-Bretagne, etc.) et internationaux (en particulier l’Amérique du Sud et le Japon).

 

En 2015, la revue Mélanges Crapel, se définissant comme une revue de didactique des langues et de sociolinguistique, se réorganise avec pour ambition de devenir une revue internationale pleinement ouverte : un nouveau format et de nouveaux comités (comité de rédaction, comité scientifique) sont adoptés afin de continuer à proposer la publication d’articles innovants, ainsi que l’ouverture et la discussion sur des problématiques liées aux langues et à leur apprentissage, en contexte formel ou informel, avec une attention particulière à la représentation de la diversité des cultures de recherche.

 

Depuis 2015, la revue Mélanges Crapel comprend trois rubriques, avec des articles en français, anglais et espagnol principalement.
1. Rubrique « Recherche » :
La rubrique accueille des articles longs portant sur les résultats d’une recherche nouvelle ou représentant un « état de l’art » ou une perspective originale.
2. Rubrique « Pratiques et recherches en cours » :
La rubrique comprend des articles courts, par exemple des comptes rendus d’expériences et pratiques de terrain, ainsi que des projets de recherche en cours, comme des études pilotes ou des recherches doctorales.
3. Rubrique « Carte blanche » :
La rubrique rassemble des articles courts sur une thématique d’actualité ou une question vive du domaine, autour de laquelle différents auteurs peuvent dialoguer ou présenter un point de vue, une réaction ou des éclairages issus d’ancrages théoriques ou de pays différents.


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