20260630 Accueil des lauréats du concours régional La nouvelle de la Classe 2026

Visite du laboratoire
Accueil des lauréats du concours régional d’écriture 2025/2026 « La nouvelle de la Classe »

 

Affiche accueil concours Nouvelle de la classeL’ATILF accueille, mardi 30 juin 2026, les 2 classes qui ont remporté les 2ᵉ et 3ᵉ prix de la 17ᵉ édition du concours régional d’écriture « La nouvelle de la classe ». Le laboratoire est partenaire de la Ville de Nancy depuis la 1ère édition de ce concours organisé dans le cadre du salon littéraire Le Livre sur la Place piloté depuis 2022 par la commissaire générale Sarah Polacci.

Le laboratoire est partenaire de la Ville de Nancy depuis la 1ère édition de ce concours organisé dans le cadre du salon littéraire Le Livre sur la Place piloté depuis 2022 par la commissaire générale Sarah Polacci.

Le 15 juin dernier s’est déroulée la remise des prix 2026 dans le Grand salon de l’Hôtel de Ville de Nancy, animée par Jérôme Prod’Homme (Ici Sud Lorraine). 395 écoliers de 15 classes de CM1/CM2 invitées ont reçu leurs prix et un prix de l’illustration.

Le 1er prix est une visite contée de la Bibliothèque nationale de France à Paris. Il a été remis à la classe de CM1/CM2 de Monsieur Cyril Ferville, de l’École Pierre Dohm à Pont-à-Mousson, pour sa nouvelle intitulée Des souvenirs.

Les 2ᵉ et 3ᵉ prix sont une visite de l’ATILF à Nancy, qui ont été remis respectivement à la classe de CM1/CM2 de Madame Marie Iacono, de l’École Charlemagne à Nancy, pour sa nouvelle On s’amusait si bien ! et à la classe de CM1/CM2 de Madame Frédérique Villetard, de l’École de Lesménils, pour sa nouvelle Conversations .

Un programme est organisé pour cette matinée afin de faire découvrir notre laboratoire public de recherche commun au CNRS et à l’Université de Lorraine spécialisé en langue française et autres langues. Les élèves accompagnés de leur professeur des écoles et parents-accompagnateurs seront répartis en 4 groupes et découvriront à tour de rôle « le monde des mots » dans 4 ateliers.

 

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Présentation des ateliers

ATELIER 1 : Rêves des quatre coins du monde …

Séverine Behra | Enseignante-chercheuse à l’Université de Lorraine – Inspé, campus de Maxéville | Membre de l’axe de recherche ATILF : Didactique des langues et sociolinguistique | Spécialité : didacticienne du plurilinguisme et des langues-cultures.

Une romancière, un peintre, un poète, une actrice. Ils sont quatre, les Dupin. « À nous la vie d’artiste ! » est le cri de cœur des jeunes Dupin. Ils sont romantiques, mais au fond de quoi rêvent-ils ?
Et vous, vous rêvez aussi ? Partons au pays des rêves. Explorons ensemble ces nouveaux pays et tout ce qu’on y partage : on se prête des mots, on adore aussi échanger des mots, en emprunter peut-être.
Un emprunt est un mot qu’on utilise dans une langue, sans le modifier ou presque, alors qu’il vient d’une autre langue. Les emprunts, c’est quelque chose d’important dans l’histoire d’une langue, car ils reflètent les guerres, les voyages de colonisation, les relations culturelles, économiques, artistiques, etc. entre les peuples. Les langues se prêtent donc des mots. Toutes les langues sont vivantes et évoluent. Tout est possible, le pays des rêves n’attend plus que vous !

 

 Mots clés : mot, emprunt, langues-cultures.

 

ATELIER 2 : Voyage dans un labyrinthe de livres

Dominique Schloupt | Documentaliste CNRS | Responsable du centre de documentation Michel Dinet | Spécialité : documentaliste.

Qu’est-ce qu’un documentaliste ? Un quoi ? Vous allez tout d’abord découvrir ce métier, puis son univers à travers un labyrinthe d’étagères avec des dictionnaires, des ouvrages scientifiques, des œuvres littéraires et enfin, cachée dans un endroit secret, l’histoire de la langue française à travers les âges avec des vieux, très vieux livres : Trévoux, Calpini, Académie française
Ce site unique se trouve à Nancy. Ce lieu mystérieux pour certains, qui se dévoile aujourd’hui devant vous, a un nom : il s’appelle le centre de documentation Michel Dinet, situé à l’ATILF. Comme toutes les forteresses, la nôtre celle du savoir, possède une salle d’archives dans les sous-sols. Nous pourrons terminer notre voyage au pays du Trésor de la Langue Française (TLF) par là.

 

 Mots clés : documentaliste, livre, archives, langue française, livres anciens, collections.

 

ATELIER 3 : L’histoire des mots, les mots ont toute une histoire en musique !

Cristina Diego Pacheco | Enseignante-chercheuse à l’Université de Lorraine | Membres de l’axe de recherche ATILF : Diachronie | Spécialité : lexique musical.

Cet atelier propose une animation autour de l’histoire des mots. Pour ce faire, j’ai choisi un vocabulaire de spécialité, celui de la musique. Je vous propose une activité autour de l’évolution des termes musicaux en nous intéressant plus précisément aux instruments de musique. L’objectif de cette activité consistera à découvrir le mot ancien d’un instrument par rapport au mot actuel d’une manière ludique et tout en visualisant les différences entre les instruments anciens et modernes.
Mon envie est aussi de vous sensibiliser aux travaux de recherche du laboratoire ATILF dans lequel je travaille, et, plus particulièrement, à ceux développés par des chercheurs diachroniciens, des musicologues comme je suis.
Diachro … comment ? Diachronicienne ou diachronicien qui sont des chercheuses ou des chercheurs qui travaillent sur l’histoire de la langue (lexicologues, lexicographes, grammairiens, etc.). Allez, hop en avant pour la découverte de l’histoire des mots de la vie quotidienne et aussi des mots utilisés en musique.

 

 Mots clés : musicologies, langue française, histoire, diachronie.

 

ATELIER 4 : Les personnages de votre nouvelle font les marionnettes !

Hélène Erickson | Doctorante à l’Université de Lorraine | Membre de l’axe de recherche ATILF : Didactique des langues et sociolinguistique | Spécialité : didactique de l’anglais : pratiques artistiques.

Que pensez-vous de faire jouer votre nouvelle par des marionnettes ? Derrière le castelet, petit théâtre construit pour les marionnettes, hop, on gante nos marionnettes et on expérimente pour voir comment adapter votre texte pour que ces drôles d’objets racontent l’histoire que vous avez écrite !
Les marionnettes, ça peut faire rire et pleurer, et ça peut aussi faire réfléchir. Et ça peut même être un sujet de recherche ! Prêts à être scénaristes et artistes marionnettistes ?

 

 Mots clés : adaptation, texte, théâtre de marionnettes, manipulation.

 
 

Qu’est-ce que le concours régional d’écriture La Nouvelle de la Classe ?

a) Les élèves des classes de CM1 et CM2 de la région sont invitées à écrire collectivement une nouvelle en poursuivant au choix l’une des premières phrases de chacun des 2 tomes de Francoeur (L’école des loisirs), saga des présidentes de cette édition, Marie-Aude Murail et Constance Robert-Murail.
Ces textes, déclencheurs d’écriture, ont été découverts le vendredi 12 septembre 2025 lors de l’inauguration du salon Le Livre sur la Place.
 
b) Les élèves des classes de CM1 et CM2 de la région sont invitées à imaginer un mot-valise composé à partir de deux mots issus de la nouvelle écrite par la classe, accompagné de sa définition et de son illustration.

Qu’est-ce qu’un mot-valise ?
C’est une création verbale insolite formée par l’amalgame de plusieurs mots existant dans la langue, ne conservant que la partie initiale du premier et la partie finale d’un autre.

 
Télécharger le palmarès de la 17ᵉ édition du concours régional d’écriture 2025/2026 La Nouvelle de la Classe

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