Agenda

[Colloque] Organisé par ATILF (CNRS - UL), axe de recherche Lexiques

Lexiques | Lexicons | Lexik

[Colloque] Organisé par CREM (UL) | ATILF (CNRS - UL) | CLESTHIA (Université Sorbonne Nouvelle | GRHAPES (INSEI) | ICAR (CNRS - ENS de Lyon - Université Lumière Lyon 2)

Ajustements discursifs et interactionnels en contexte de handicap communicationnel

[Journée d'étude] Organisée par LMU München (Institut für Romanische Philologie) | ATILF (CNRS – Université de Lorraine)

Oralité et scripturalité en français médié

[Séminaire ATILF] Aurélie Picton (Université de Genève)

De la variation des termes à la circulation des connaissances : un parcours de recherches en terminologie

[Conférence] Organisée dans le cadre du Festival de la langue française Mir Redde Platt 2026
Animée par Grégory Miras (ATILF/Université de Lorraine-CNRS)

Les accents à travers une affirmation, revendiquer son identité pour construire un monde inclusif

[Soutenance de thèse] Vincent-Thomas Barrouillet

Le discours pathologique du sujet schizophrène, caractérisation psycholinguistique et computationnelle des déviations décisives à la logicité dialogique en étude de corpus

[Visite du laboratoire]

Accueil des lauréats des 2ᵉ et 3ᵉ prix du concours régional "La Nouvelle de la Classe"

[Soutenance de thèse] Younghyun Ha

Phraséologie somatique du lexique des sentiments : une étude multilingue fondée sur le cas du coréen et du français

[Université d'été] Organisée par Maison pour les langues en Lorraine avec le soutien de INSPÉ (Université de Lorraine) | CREM (UL) | ATILF (CNRS - UL)

Des approches créatives au service du rapport à l’écriture de recherche

[Journée d'étude] Organisée par Université d’Orléans | LLL | ATILF (CNRS – Université de Lorraine) | SLR

Linguistique romane et linguistique de corpus

[Journée d'étude] Organisée par ATILF (CNRS – Université de Lorraine) | UFR SHS

Questions vives en FLE

[Séminaire ATILF] Justine Métairy (chercheuse post-doctorale, Université de Gand)

« Téma tu dis quoi on sait direct t’es quel genre de personne » : l’interrogative indirecte in situ en français sur 𝕏/Twitter

[Journées d'étude] Organisées par le Groupe de recherche sur les jumelages interculturels (GReJI) avec le soutien de la Maison pour les langues en Lorraine (M3L) et de l'ATILF (CNRS - UL)

Jumelages interculturels et tandems à l’ère de l’intelligence artificielle générative (IAG)

[Conférence] Présentée par Marie Flesch (ATILF/Université de Lorraine-CNRS), axe de recherche Didactique des langues et sociolinguistique

Visibilité, violences, inégalités : le genre dans le monde numérique

[Journée d'étude] Organisée par la revue Recherches en Didactiques avec le soutien de CIREL (Univ. Lille) et ATILF (CNRS - UL)

Regards croisés sur l'IA générative dans une approche didactique: aller au-delà de l'opportunisme, dépasser l'alarmisme

[Conférence] Présentée par le Prof. Stefan Schierholz, professeur émérite de linguistique allemande à l'Université Erlangen-Nürnberg, et fondateur du Master Erasmus Mundus

Warum ist Lexikographie wichtig?

[Séminaire ATILF] Myriam Bergeron-Maguire (Université Sorbonne Nouvelle)

Décrire la régionalité du français d’Ancien Régime à partir de lettres interceptées dans l’Atlantique : le projet Macintosh

[Colloque] Organisé par IDEA | ATILF (CNRS – Université de Lorraine) | LLECT | UFR ALL Metz

Identity Construction and English(es) from the Margins

[Journées d'études] Organisées par ATILF (CNRS – UL) | Université de Gand | LPL (CNRS – Aix Marseille Université) | UC Louvain | Université de Fribourg | Université de Neuchâtel

Atelier des rédactrices et rédacteurs de l’Encyclopédie grammaticale du français

[Pint Of Science : Vous avez dit sociolinguistique ?] Présenté par Marie Flesch et Mathilde Dargnat, maîtresses de conférence à l'ATILF

Visibilité, violences, inégalités : le genre dans le monde numérique
"J'ai deux (petits ou gros) mots à vous dire..."

[Ciné-Débat] Organisé par les clubs TALOS et RESAIA du programme ORION

Dalloway

[Journée d’étude des Doctorant·es de l’ATILF] Organisée par Warren Bonnard, Carmenne Kalyaniwala, Samantha Ruvoletto (ATILF/UL-CNRS)

Pratiques doctorales : croiser les approches, penser l'éthique

[Soutenance de thèse] Hee-Soo Choi

Ressources lexicales et TAL : de l'enrichissement de réseaux lexico-sémantiques du français à la génération de plongements de graphe pour la désambiguïsation lexicale

[Séminaire ATILF] Sal Consoli (University of Edinburgh)

Réflexivité comme pratique de recherche pour renforcer votre méthodologie

[Séminaire d’études intermédiales] Organisé par IDEA (Université de Lorraine)
Animé par Marie Flesch (ATILF/Université de Lorraine-CNRS)

Performing gender without bodies: Social meaning and identity construction in digital discourse

[Journée d'études NEQ] Organisée par Acedle | ATILF | CeLiSo

Les besoins en formation des enseignants de langues-cultures

[Journées Psyphine]

Dessine-moi un robot

[Journée d'études GIS EMO-Lang] Organisée par ATILF (CNRS – UL) | INSPÉ de Lorraine | LILPA (Université de Strasbourg) | GIS EMO-Lang

De l’anxiété au sentiment d’efficacité personnelle : lever les freins langagiers par les pratiques ludiques et créatives en didactique des langues-cultures

[Journée d'études] Organisée par LiLPa - Unistra | ATILF / CNRS - UL

Dictionnaires généraux et idéologies au XXIᵉ siècle

[Café des Sciences] Organisé dans le cadre de la Semaine du Cerveau
Animé par Virginie Privas-Bréauté (ATILF/Université de Lorraine-CNRS)

Apprendre avec son corps. Quand les expériences immersives font bouger nos idées !

[Formation]

Summer school EMLex 2026

[Journée thématique transversale de l’ATILF] Animée par Iris Fabry (Université de Lorraine)

Exploration de corpus avec le logiciel Lexicoscope

[Visite du laboratoire]

Accueil de la classe de CM1-CM2 de l’école Buthégnemont de Sandrine Pescarini

[Formation]

Welcome Week | Alain Rey Class Summer term 2026 at the Université de Lorraine (Nancy)

[Accueil]

Stage d'immersion d'enseignants du second degré en laboratoire

[Conférence] Animée par Julie Glikman, enseignante-chercheuse (ATILF/Université de Lorraine-CNRS, axe Diachronie)

Quel futur pour la langue française ?

[Soutenance de thèse] Amandine Lecomte

Étude des indices multimodaux discursifs au cours de la construction dialogique en entretien clinique auprès de sujets atteints de schizophrénie - Approche des conditions de possibilité ou de contrôle d’un « effet clinique »